Ce cours examine comment l'idée de "modernité" se développe à la fin du XVIIIe siècle dans la philosophie et la littérature européennes, et comment le fait d'être moderne (ou progressiste, ou branché) est devenu l'un des critères cruciaux pour comprendre et évaluer le changement culturel. Sommes-nous encore dans la modernité ou avons-nous dépassé le moderne pour entrer dans le postmoderne ?



Le moderne et le postmoderne (2ème partie)

Instructeur : Michael S. Roth
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(366 avis)
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Sociologie
- Catégorie : Histoire du monde
- Catégorie : Histoire de l'art
- Catégorie : Histoire européenne
- Catégorie : Arts libéraux
- Catégorie : Psychologie
- Catégorie : Esthétique
- Catégorie : Sciences politiques
- Catégorie : Culture
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Il y a 10 modules dans ce cours
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2 lectures
En nous concentrant sur La civilisation et ses malaises, nous examinons comment les théories de Freud ont tenté d'exposer les instincts profonds tels qu'ils se manifestent dans la vie quotidienne.
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La lecture du roman moderniste de Virginia Woolf, To the Lighthouse, montre comment l'abandon de la recherche du "vrai réel" peut permettre de s'occuper du quotidien.
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4 vidéos1 lecture1 évaluation par les pairs
Nous remontons à Ralph Waldo Emerson et remontons à Ludwig Wittgenstein pour examiner comment les formes de vie et les jeux de langage doivent être fondés pour être convaincants.
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4 vidéos1 lecture1 évaluation par les pairs
En examinant Max Horkheimer, Theodor Adorno et Michel Foucault, nous nous confrontons à l'effort philosophique d'échapper à la totalité afin de comprendre les politiques de contrôle.
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4 vidéos1 lecture1 évaluation par les pairs
Une très brève considération de la façon dont les artistes réagissent à la perte des fondations pour produire des œuvres qui redéfinissent l'art.
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2 vidéos
Nous examinons de courts textes de Judith Butler et de Slavjo Zizek pour comprendre comment les identités se forment (et se jouent) dans un monde sans fondations.
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4 vidéos1 lecture1 évaluation par les pairs
Révision de tous les penseurs que nous avons étudiés dans les parties I et II du cours, ainsi que du matériel complémentaire.
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4 vidéos
Après l'espièglerie postmoderne, ou à côté d'elle, nous assistons à la résurgence de l'impulsion pragmatique visant à ramener la philosophie vers les problèmes humains réels.
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Avis des étudiants
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Révisé le 9 févr. 2016
Excellent course. Well constructed and well presented. Really enjoyed learning about a subject I previously only knew the name of!
Révisé le 14 juin 2021
This is a great philosophy course because you get written assignments, which is necessary in any philosophy course in my opinion.
Révisé le 19 juin 2020
It was an exceptional experience. I wish there was more, say a third part. thanks Coursera, Wesleyan University, and most importantly Michael Roth. It was truly a learning

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